專升本（語(yǔ)文）試題及答案2

專升本（語(yǔ)文）試題及答案2，是針對(duì)成考專升本考試大學(xué)語(yǔ)文科目的模擬試題。

一、選擇題

1.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這兩句詩(shī)的修辭手法是 ( )

A．?dāng)M人、夸張B．對(duì)偶、比擬C．比喻、夸張D．夸張、象征

2.《鄭伯克段于鄢》中“多行不義必自斃”這句話指責(zé)的人物是 ( )

A．鄭莊公B．共叔段C．祭仲D．公子呂

3.梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)《論毅力》，其主要論證方法是 ( )

A．歸納法B．演繹法C．歸謬法D．正反對(duì)比法

4.《燈下漫筆》一文中的“筵宴”和“廚房”是用來(lái)比喻 ( )

A．舊社會(huì)和當(dāng)時(shí)的國(guó)家機(jī)構(gòu)B．闊人和帝國(guó)主義侵略者C．舊社會(huì)和外國(guó)政府D．復(fù)古的潮流和復(fù)古主義者

5.《史記》中記述先秦時(shí)諸侯各國(guó)和他們的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)资论E的屬于 ( )

A．列傳B．本紀(jì)C．世家D．表

6.下列作品中，其文體屬寓言性傳記散文的是 ( )

A．《馬伶?zhèn)鳌稡．《張中丞傳后敘》C．《李將軍列傳》D．《種樹(shù)郭橐駝傳》

7.下列對(duì)韓愈《張中丞傳后敘》一文分析不準(zhǔn)確的是 ( )

A．本文是以安史之亂時(shí)期的睢陽(yáng)保衛(wèi)戰(zhàn)為背景的B．本文最突出的寫(xiě)作特點(diǎn)是敘事與抒情并重C．本文用“拔刀斷指”“抽矢射塔”兩個(gè)細(xì)節(jié)凸現(xiàn)南霽云的性格D．本文為許遠(yuǎn)辯誣采用的是駁論的論證方法

8.下列關(guān)于作品、作者、寫(xiě)作年代搭配錯(cuò)誤的是 ( )

A．《爐中煤》——郭沫若——五四時(shí)期B．《再別康橋》——徐志摩——20年代C．《發(fā)現(xiàn)》——聞一多——解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D．《香市》——茅盾——30年代

9.杜甫詩(shī)歌的基本風(fēng)格是 ( )

A．沉郁頓挫B．飄逸奔放C．新奇壯麗D．蒼涼悲壯

10.李密《陳情表》的寫(xiě)作特色是 ( )

A．直抒胸臆、以操守感人B．奏疏說(shuō)理、婉約宜人C．記敘抒情、以理服人D．夾敘夾議、以孝情動(dòng)人

11.弗蘭西斯.培根反對(duì)經(jīng)院哲學(xué)和唯心主義，他認(rèn)為人是自然的仆人和 ( )

A．創(chuàng)造者B．控制者C．解釋者D．主宰者

12.提出“知識(shí)就是力量”這一口號(hào)的是 ( )

A．達(dá)爾文B．培根C．牛頓D．愛(ài)因斯坦

13.《論學(xué)問(wèn)》的作者是 ( )

A．培根B．笛卡爾C．伏爾泰D．狄德羅

14.《論學(xué)問(wèn)》是 ( )

A．說(shuō)明文B．小品文C．論說(shuō)文D．記敘文

15.《培根論說(shuō)文集》英文版原名為 ( )

A．《隨筆》B．《一個(gè)孤獨(dú)的散步者的遐想》C．《隨感錄》D．《獵人日記》

16.《國(guó)殤》選自 ( )

A．《九章》B．《九歌》C．《天問(wèn)》D．《漁父》

17.我國(guó)古代第一個(gè)有巨大成就的詩(shī)人是 ( )

A．屈原B．曹操C．李白D．杜甫

18.屈原根據(jù)楚地民歌改造的獨(dú)特詩(shī)體，稱為 ( )

A．賦B．楚辭C．樂(lè)府詩(shī)D．五言詩(shī)

19.屈原生活的時(shí)代是 ( )

A．春秋前期B．春秋后期C．戰(zhàn)國(guó)前期D．戰(zhàn)國(guó)中后期

20.屈原的創(chuàng)作風(fēng)格是 ( )

A．現(xiàn)實(shí)主義B．自然主義C．浪漫主義D．寫(xiě)實(shí)主義

二、古文閱讀題

1.閱讀《秋水》中的一段文字，然后回答問(wèn)題。 ……井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也；夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也；曲士不可以語(yǔ)于道者，束于教也?！@段文字告訴了我們什么道理?

2.什么叫“曲士”?

3.這段話運(yùn)用了哪些修辭手法?

4.閱讀《答李翊書(shū)》中的一段文字，然后回答問(wèn)題。 氣，水也；言，浮物也。水大而物之浮者大小畢浮。氣之與言猶是也，氣盛則言之短長(zhǎng)與聲之高下者皆宜?！皻狻焙汀把浴敝傅氖鞘裁?

5.作者認(rèn)為“氣”和“言”之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是怎樣的?

6.這段文字用了什么論證方法?

7.閱讀《從軍行(其四)》，然后回答問(wèn)題。 青海長(zhǎng)云暗雪山， 孤城遙望玉門(mén)關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 不破樓蘭終不還。概述本詩(shī)的主題思想。

8.本詩(shī)前兩句是怎樣寫(xiě)景的?

9.本詩(shī)后兩句是如何運(yùn)用對(duì)照手法，把全詩(shī)推向高潮的?

1.閱讀《燈下漫筆》中的片段，然后回答問(wèn)題。 任憑你愛(ài)排場(chǎng)的學(xué)者們?cè)鯓愉亸?，修史時(shí)候設(shè)些什么“漢族發(fā)祥時(shí)代”“漢族發(fā)達(dá)時(shí)代"“漢族中興時(shí)代”的好題目，好意誠(chéng)然是可感的，但措辭太繞灣子了。有更其直捷了當(dāng)?shù)恼f(shuō)法在這里—— 一，想做奴隸而不得的時(shí)代； 二，暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代。 這一種循環(huán)，也就是“先儒”之所謂“一治一亂”；那些作亂人物，從后日的“臣民”看來(lái)，是給“主子”清道辟路的，所以說(shuō)：“為圣天子驅(qū)除云爾?！爆F(xiàn)在入了那一時(shí)代，我也不了然。但看國(guó)學(xué)家的崇奉國(guó)粹，文學(xué)家的贊嘆固有文明，道學(xué)家的熱心復(fù)古，可見(jiàn)于現(xiàn)狀都已不滿了。然而我們究竟正向著那一條路走呢?百姓是一遇到莫名其妙的戰(zhàn)爭(zhēng)，稍富的遷進(jìn)租界，婦孺則避入教堂里去了，因?yàn)槟切┑胤蕉急容^的“穩(wěn)”，暫不至于想做奴隸而不得。總而言之，復(fù)古的，避難的，無(wú)智愚賢不肖，似乎都已神往于三百年前的太平盛世，就是“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”了。 但我們也就都像古人一樣，永久滿足于“古已有之”的時(shí)代么?都像復(fù)古家一樣，不滿于現(xiàn)在，就神往于三百年前的太平盛世么? 自然，也不滿于現(xiàn)在的，但是，無(wú)須反顧，因?yàn)榍懊孢€有道路在。

三、現(xiàn)代文閱讀題

2.這三個(gè)時(shí)代各自的內(nèi)涵是什么?

3.從這三個(gè)時(shí)代的描述中，透視出作者什么態(tài)度?

4.閱讀《選擇與安排》中的一段文字，然后回答問(wèn)題。 用兵制勝的要訣在占領(lǐng)要塞，擊破主力。要塞既下，主力既破，其余一切就望風(fēng)披靡，不攻自下。古人所以有“射人先射馬，擒賊先擒王”的說(shuō)法。如果虛耗兵力于無(wú)戰(zhàn)略性的地點(diǎn)，等到自己的實(shí)力消耗盡了，敵人的要塞和主力還屹然未動(dòng)，那還能希望打什么勝仗?做文章不能切中關(guān)鍵，錯(cuò)誤正與此相同。這段話的中心論點(diǎn)是什么?

5.總體說(shuō)來(lái)，這段議論的論證方法是什么?

6.杜甫詩(shī)句“射人先射馬，擒賊先擒王”作為論據(jù)，這兩句詩(shī)屬什么類別?

7.閱讀《苦惱》中的最后片段，然后回答問(wèn)題。 ……姚納沉默了一忽兒，繼續(xù)說(shuō)：“就是這樣嘛，我的小母馬?！瓗?kù)茲瑪.姚內(nèi)奇不在了?！率懒??！麩o(wú)緣無(wú)故死了。……比方說(shuō)，你現(xiàn)在有個(gè)小駒子，你就是這個(gè)小駒子的親娘。……忽然，比方說(shuō)，這個(gè)小駒子下世了?！悴皇且獋膯?"那匹瘦馬嚼著草料，聽(tīng)著，向它主人的手上呵氣。姚納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對(duì)它講了?！{為什么要向馬訴說(shuō)苦惱?這反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?

8.文中什么地方運(yùn)用了類比手法?

9.為什么說(shuō)這里運(yùn)用了對(duì)比手法?有什么作用?