嘉應(yīng)學(xué)院2019年成人高等教育招生簡章

學(xué)校概況

嘉應(yīng)學(xué)院是一所省屬公辦普通本科院校，至今已有106年的辦學(xué)歷史。學(xué)校地處世界客都、葉帥故里——廣東省梅州市。梅州在清朝時(shí)稱嘉應(yīng)州，嘉應(yīng)學(xué)院由此得名。

學(xué)校占地面積108.55萬平方米，設(shè)置20個(gè)二級學(xué)院、1個(gè)公共教學(xué)部，59個(gè)本科專業(yè)，學(xué)科專業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類?，F(xiàn)有教職工1764人，專任教師1269人，其中具有正高職稱125人、副高職稱354人、博士170人?，F(xiàn)有來自18個(gè)?。ㄊ?、區(qū)）的普通全日制學(xué)生25018人，學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)生12185人。

學(xué)歷繼續(xù)教育

嘉應(yīng)學(xué)院繼續(xù)教育始于1980年，由繼續(xù)教育學(xué)院（成人教育處）代表學(xué)校統(tǒng)一管理學(xué)歷繼續(xù)教育和各類非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)。學(xué)歷繼續(xù)教育目前開設(shè)本科、?？茖I(yè)共28個(gè)。學(xué)校除校本部外，還在校外設(shè)置教學(xué)點(diǎn)，方便學(xué)生就近入學(xué)。

學(xué)校繼續(xù)教育堅(jiān)持“立足梅州，面向全省，主動適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”的辦學(xué)定位，形成了本科與?？?、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、職前與職后、人才培養(yǎng)與社會服務(wù)并舉的多層次、多學(xué)科、多形式的辦學(xué)體系。

近四十年來，我校辛勤耕耘，規(guī)范管理，積累了豐富的學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，享有較好的社會聲譽(yù)。

校外教學(xué)點(diǎn)

嘉應(yīng)學(xué)院校本部位于學(xué)校江北校區(qū)（梅州市梅松路100號），校外教學(xué)點(diǎn)有：揭陽市博通計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校、廣州市天河區(qū)花城職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院、廣州市番禺區(qū)培賢教育培訓(xùn)中心、佛山市柏新自學(xué)考試輔導(dǎo)中心、惠州市遠(yuǎn)智文化教育培訓(xùn)學(xué)校、深圳市贛冠職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、東莞市南城高地培訓(xùn)中心、陸豐市三暉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、深圳市寶安區(qū)東方培訓(xùn)中心、河源市遠(yuǎn)智教育培訓(xùn)中心、陽江市江城區(qū)遠(yuǎn)智培訓(xùn)中心、湛江市赤坎區(qū)新遠(yuǎn)智文化培訓(xùn)中心、汕頭市金平區(qū)硅谷教育培訓(xùn)中心等。

待遇

我校高等學(xué)歷繼續(xù)教育各專業(yè)招生，均須參加全國成人高考，經(jīng)廣東省招生委員會批準(zhǔn)錄取，繳費(fèi)注冊后，方可取得學(xué)籍。無論本科還是?？茖哟蔚漠厴I(yè)生，國家均承認(rèn)其學(xué)歷。符合嘉應(yīng)學(xué)院有關(guān)學(xué)士學(xué)位授予條件的本科畢業(yè)生，可獲得學(xué)士學(xué)位。

報(bào)考辦法

1. 招生對象：

報(bào)考本科層次：須具備國民教育系列大學(xué)專科(或以上)學(xué)歷資格。

報(bào)考?？茖哟危喉毦哂懈咧?含中專、中技等)畢業(yè)文化程度。

2. 報(bào)名時(shí)間：

2019年9月1日至10日報(bào)名（以省招辦的通知為準(zhǔn)）。

3. 報(bào)名地點(diǎn)：

當(dāng)?shù)馗骺h市（區(qū)）教育局招生辦。

4. 報(bào)名流程：

采用網(wǎng)上報(bào)名的方式，并實(shí)行先預(yù)報(bào)名后正式報(bào)名制度。

網(wǎng)上預(yù)報(bào)名期間，考生登錄廣東省招生辦網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)自行預(yù)報(bào)名，網(wǎng)址:   http://www.ecogd.edu.cn/cr   。在報(bào)考的院校（專業(yè)）志愿欄中的第一志愿輸入嘉應(yīng)學(xué)院的代碼10582以及專業(yè)碼（四位數(shù)）。信息正確提交后，考生切記：必須將系統(tǒng)返回的預(yù)報(bào)名順序號記錄下來。

正式報(bào)名時(shí)，考生憑畢業(yè)證、身份證和自己的預(yù)報(bào)名順序號等有關(guān)證件資料到報(bào)名點(diǎn)正式報(bào)名，交費(fèi)，攝像，認(rèn)真核對考生正式報(bào)名表信息并簽名確認(rèn)，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，請?jiān)谡綀?bào)名表上用筆更正，交報(bào)名點(diǎn)工作人員修改，重新確認(rèn)。

5. 考試時(shí)間：

 2019年10月26日－27日參加全國成人高考（以省招辦的通知為準(zhǔn)）。

報(bào)考美術(shù)、音樂、體育類專業(yè)的考生憑準(zhǔn)考證于2019年10月19—20日到校本部參加專業(yè)科術(shù)科考試。

招生問答

1. 問：考生有無照顧錄取條件？

答：有。具體照顧條件詳見《2019年廣東省成人高等學(xué)校招生報(bào)考須知》，如在山區(qū)縣（市）報(bào)考的考生或者年滿25周歲以上的人員等，錄取時(shí)可增加20分投檔。

2.   問：黨校大專畢業(yè)，能否報(bào)考專升本？

答：不能。由于黨校教育屬于非國民教育系列，但如有高中畢業(yè)文化程度，可報(bào)考?？?。

3.   問：嘉應(yīng)學(xué)院的招生范圍是在全省嗎？

答：是，面向全省，社會招生。

4.   問：函授、業(yè)余的學(xué)制是幾年？

答：我校除醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)制是三年外，其他專業(yè)學(xué)制均為兩年半。

5.   問：面授輔導(dǎo)如何安排？

答：函授或業(yè)余學(xué)習(xí)，十分適宜在職人員。一般采用每學(xué)期集中二次（每次一個(gè)星期）或利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假教學(xué)，其余時(shí)間在教師指導(dǎo)下自學(xué)。

6.   問：課程考核方式如何？

答：課程考核分考試和考查兩種方式?？荚囈话阍谠撜n程面授的最后一個(gè)下午進(jìn)行，考查在面授后或平時(shí)進(jìn)行。

7.   問：是否需要全省統(tǒng)考？

答：不用。

8.   問：如何獲得學(xué)士學(xué)位？

答：本科應(yīng)屆畢業(yè)生符合條件者可申請學(xué)士學(xué)位。其中課程平均成績在七十分以上，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）或其他畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)等級在良好以上；參加廣東省學(xué)位委員會組織的申請學(xué)士學(xué)位外國語水平全省統(tǒng)一考試成績合格。

專業(yè)介紹

（一）本科：

1. 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)：培養(yǎng)從事中等學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的教師及在科研、經(jīng)濟(jì)部門從事研究、管理的數(shù)學(xué)高級專門人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、近世代數(shù)、高等幾何、泛函分析、C語言、組合數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)方法論等。

2. 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)教育及計(jì)算機(jī)軟件硬件開發(fā)的綜合性應(yīng)用的高級專業(yè)人才。

主要課程：數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、匯編語言程序設(shè)計(jì)、C++程序設(shè)計(jì)、計(jì)算方法、操作系統(tǒng)、編譯原理、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

3. 自動化：培養(yǎng)工廠、電力系統(tǒng)從事系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)行以及科技開發(fā)與研究等的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：自動控制原理、電力電子技術(shù)、電機(jī)及拖動基礎(chǔ)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、工廠供配電技術(shù)、運(yùn)動控制、過程控制及儀表、嵌入式系統(tǒng)、分布式控制系統(tǒng)等。

4. 土木工程：培養(yǎng)從事建筑、道路橋梁、巖土工程等方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和研究開發(fā)工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑CAD、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程地質(zhì)、特殊結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)檢驗(yàn)、工程結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)應(yīng)用軟件、橋梁工程、地基處理等。

5. 財(cái)務(wù)管理：培養(yǎng)從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的高級人才。

主要課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、管理會計(jì)、成本會計(jì)、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、中級財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析與評價(jià)等。

6. 工商管理：培養(yǎng)從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理高級人才。

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、市場營銷學(xué)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、運(yùn)營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

7. 公共事業(yè)管理：培養(yǎng)從事行政管理、社會政策研究、人力資源管理與開發(fā)等工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：行政法與行政訴訟法、市政管理學(xué)、公共管理學(xué)、行政管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理心理學(xué)、公共政策學(xué)等。

8. 思想政治教育：培養(yǎng)從事中等學(xué)校思政教學(xué)的教師和教育工作者以及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位思想政治的管理工作人員。

主要課程：社會學(xué)、倫理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、中國近代政治思想史、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、政治學(xué)、思想政治教育學(xué)、中學(xué)政治教學(xué)法等。

9. 法學(xué)：培養(yǎng)從事法律及相關(guān)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型、外向型高級法學(xué)專業(yè)人才。

主要課程：民法、商法、外國法制史、中國法律思想史、合同法、公司法、知識產(chǎn)權(quán)法、環(huán)境資源法、勞動法、國際經(jīng)濟(jì)法等。

10. 體育教育：培養(yǎng)從事學(xué)校體育與健康問題的科學(xué)研究，學(xué)校體育與保健的管理及相關(guān)工作的高級專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、田徑、足球、籃球、體操、體育科研方法等。

11. 小學(xué)教育：培養(yǎng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的全面發(fā)展的小學(xué)教師。

主要課程：教育學(xué)、現(xiàn)代漢語、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、小學(xué)語文課程與教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、人類與社會、班級管理等。

12. 學(xué)前教育：培養(yǎng)在幼兒園、托兒所等機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)管理、在社區(qū)從事學(xué)前教育及社會服務(wù)的高級專門人才。

主要課程：教育學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)等。

13. 漢語言文學(xué)：培養(yǎng)從事中等學(xué)校語文教學(xué)的教師及相關(guān)部門的語言文學(xué)工作者。

主要課程：現(xiàn)代文學(xué)思潮研究、美學(xué)、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語研究、古代漢語研究、古代文學(xué)研究、近代文學(xué)、外國文學(xué)、中學(xué)語文教學(xué)研究等。

14. 英語：培養(yǎng)從事中等學(xué)校英語教學(xué)的教師及從事外經(jīng)、外貿(mào)、外事等商貿(mào)、外事工作的復(fù)合型英語專業(yè)人才。

主要課程：高級英語、高級口語、高級聽力、高級英語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、英國文學(xué)、美國文學(xué)、中學(xué)英語教育學(xué)等。

15. 美術(shù)學(xué)：培養(yǎng)從事各類中學(xué)美術(shù)教學(xué)、美術(shù)創(chuàng)作活動的應(yīng)用型教師和專門人才。

主要課程：素描人物、色彩人物、色彩風(fēng)景、國畫工筆、國畫寫意、油畫靜物、油畫人物、商業(yè)攝影、電腦設(shè)計(jì)、展示與室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等。

16. 音樂學(xué)：培養(yǎng)從事中等學(xué)校音樂教學(xué)，具有一定教學(xué)研究能力和創(chuàng)作能力的音樂教師及其他音樂工作者。

主要課程：音樂名作賞析、音樂美學(xué)、和聲、聲樂、鋼琴、客家音樂、作曲、中學(xué)音樂教學(xué)法等。

17. 藥學(xué)：培養(yǎng)從事藥物鑒定及質(zhì)檢、設(shè)計(jì)、制劑、臨床合理用藥、藥品經(jīng)營與藥事管理等工作的高級技術(shù)人才。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)、生藥學(xué)、天然藥物化學(xué)等。

18. 護(hù)理學(xué)：培養(yǎng)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理及護(hù)理科研的應(yīng)用型高級護(hù)理人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、臨床免疫學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理教育等。

19. 臨床醫(yī)學(xué)：培養(yǎng)具有臨床醫(yī)療專業(yè)知識和能力的高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。

主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、臨床生理學(xué)、生物化學(xué)、臨床免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、病理生理學(xué)等。

（二）專科

1. 學(xué)前教育：培養(yǎng)從事學(xué)前教育教學(xué)的教師和管理人員。

主要課程：學(xué)前衛(wèi)生、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前課程論、幼兒園語言教法、幼兒數(shù)學(xué)教法、幼兒心理咨詢、幼兒園組織管理等。

2. 小學(xué)教育：培養(yǎng)從事小學(xué)教育教學(xué)的教師。

主要課程：兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、漢語基礎(chǔ)、社會科學(xué)基礎(chǔ)、中國古代文學(xué)、中小學(xué)語文課程與教學(xué)、中小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、班級管理等。

3. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)：培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)操作、編程、調(diào)試及維護(hù)等工作的高級應(yīng)用型人才。

主要課程：C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、接口與通訊、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電路、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等。

4. 會計(jì)：培養(yǎng)從事財(cái)務(wù)會計(jì)、電算化或計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)管理等工作的高級應(yīng)用型人才。

主要課程：經(jīng)濟(jì)法、會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)電算化、管理學(xué)、財(cái)政與金融、管理會計(jì)等。

5. 語文教育：培養(yǎng)從事中學(xué)語文教育教學(xué)的教師。

主要課程：現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、古代漢語、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)語文教學(xué)法等。

6. 臨床醫(yī)學(xué)：培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療和社區(qū)預(yù)防衛(wèi)生保健工作的實(shí)用性高級專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)和免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

7. 護(hù)理：培養(yǎng)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理及護(hù)理科研的應(yīng)用型高級護(hù)理人才。

主要課程：護(hù)理學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)等。

8. 藥學(xué)：培養(yǎng)從事藥物鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面的工作的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。

主要課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、生藥學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥事管理等。

9. 商務(wù)英語：培養(yǎng)適應(yīng)廣東外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的，具有外貿(mào)基本知識的應(yīng)用型英語人才。

主要課程：綜合英語、聽力、口語、英語閱讀、應(yīng)用英語寫作、商務(wù)英語翻譯、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、外貿(mào)函電、外貿(mào)英語口語、國際貿(mào)易等。

                                     2019年招生專業(yè)一覽表

（最終以省招辦頒布的報(bào)考目錄為準(zhǔn)）